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骂,以前她也从不会做这样的事,但是很奇怪的,她就是觉得江敛舟那会儿会包庇她。
带着一些愧疚的心理抬起头,盛以就看见江敛舟朝自己这边看了过来,似笑非笑的。
她心脏忽地一停,紧接着不太好的预感就直往上冒——
果然,下一秒江敛舟就跟老吴开了口:“老师,我同桌刚上课听得那么认真,她肯定会。我对这个概念不是特别理解,能让她来给我讲一下吗?”
盛以:“……”
江敛舟很少会装乖,他向来是自由而无忌的,但偏偏他真的装起乖时……
又很难不让人心生好感。
数学老师一顿,还真就犹豫了一秒,抱着看看新同学水平怎么样的念头开了口:
“行吧,那盛以你也上来吧。”
盛以:“……”
顶着一众人的注视,盛以一脸沉默地站了起来,一脸沉默地走上讲台,一脸沉默地看江敛舟一眼,一脸沉默地拿起粉笔。
一分钟后。
盛以维持着这个拿粉笔的姿势,仍旧一动不动。
教室里谜一般的寂静。
……
老吴大概也看出来了盛以是真不会做,叹了一口气,正准备让她下去,就听江敛舟慢悠悠开了口。
——他也不回座位,就站在讲台另一侧看着盛以:“这是一道立体几何证明题,先写个证明吧。”
盛以就跟被声控的一样,真就抬手在黑板上写了个“证明”。
江敛舟继续往下讲:“先看第一问,想要证明eg平行于平面bb1dd1,方法有很多种,你应该知道什么方法比较通用吧?”
盛以顿了下,试探:“建系?”
“嗯没错,”江敛舟轻笑了下,表扬了她一句,继续道,“那建吧,还等我帮你建呢?”
盛以面无表情地又转回头开始建系,建完系,江敛舟还在声控她:“想要证明平行,需要什么条件?”
盛以思索两秒,有些艰难地回忆了一下昨天的知识点:“共面向量吗?”
江敛舟声音里都带着笑:“可以,还挺聪明。”
他语气里的笑意太过明晃晃,声音压低了两分,甚至有些说不清道不明的温和,像是在哄小朋友一般。
盛以一瞬间耳朵有点麻。
她不太自在地继续往下写题,江敛舟就有一搭没一搭地吃
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